摘要
小学时期是一个人学习的启蒙时期,这时候的学生思想不够成熟,没有完全独立思考的能力,此时是他们认识这个世界的黄金时间,也是学习的最基础时间.一些性格和习惯多数就是在小学时期形成的.小学学生学习素质的养成好比一块橡皮泥,捏成什么样子都要看教师的努力方向.数学作为基础学科,对整个学生时段都发挥着巨大的作用,因此我们应该把握住小学这个可塑时期,将学生对于数学学习的热情和兴趣全部激发出来,让他们从小就树立一个正确的学习数学的态度,而不是"谈数色变".因此教师应该采用适当的教学方法来培养学生的学习兴趣.
NETL
NSTL
万方数据