课程教育研究2017,Issue(25) :189.

运用现代教育技术优化汉语拼音教学

刘小玉
课程教育研究2017,Issue(25) :189.

运用现代教育技术优化汉语拼音教学

刘小玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州市赣县区吉埠中心小学(东区) 江西 赣州341100
  • 折叠

摘要

汉语拼音教学是小学语文教学的开端,是小学语文教学要完成的首要任务.汉语拼音教学也是小学语文教学中的第一道难关,是比较枯燥乏味的教学内容.教育家乌申斯基也说过:"儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的."而多媒体正是由这些因素组成的,因此在教学汉语拼音的过程中,教师合理利用多媒体,必定能激起学生的兴趣,从而学好汉语拼音.

关键词

多媒体教学/汉语拼音/激发兴趣/效率

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文