课程教育研究2017，Issue(25) ：192.

英语课堂的"悦"读——小学英语快乐阅读的点滴尝试

曲丽丽
课程教育研究2017，Issue(25) ：192.
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英语课堂的"悦"读——小学英语快乐阅读的点滴尝试

曲丽丽1
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作者信息

  • 1. 东丰县东丰镇中心小学 吉林 东丰136300
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摘要

文本教材是我们教学中必不可缺的内容,编者以图文并茂的形式传情达意,这就需要我们一线教师努力研究研读,深入领会其意图.唯有于此,才能把知识灵活现的传授给孩子们.因此,给文本阅读内容插上想象的翅膀是我为之奋斗的方向.

关键词

趣味阅读/智慧阅读/疑感阅读/丰盈阅读/拓展阅读

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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