国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(25) :
195.
浅谈如何在初中语文阅读中培养学生情感态度
张晓勇
课程教育研究
2017,
Issue
(25) :
195.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何在初中语文阅读中培养学生情感态度
张晓勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
迁安市杨各庄镇杨各庄初级中学 河北 迁安064408
折叠
摘要
初中语文教学当中,阅读具有十分重要的地位,是学生搜集信息、处理信息、拓展思维、发现世界的美、获得审美体验的重要窗口.但实际教学当中,很多教师忽略了语文阅读的情感教育功能,没有把学生的情感体验同文本内容相结合,使语文教学干枯无力,学生们兴味索然,这就失去了情感教育的目的.
关键词
初中语文
/
阅读
/
情感教育
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果