初探小学语文课外阅读

范积志¹

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作者信息

1. 赣州蓉江新区潭口镇中心小学江西赣州341000
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摘要

朗读有助于语言的积累,能锻炼学生用语言描绘事物、表情达意的能力,能提高听、说和写的能力.因此,教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,互相促进,这是新课程标准的要求,更是语文教学本身的要求.为此,在语文教学中必须重视课外阅读的指导,提高课外阅读的质量.结合实践,本人在课外阅读教学过程中做了一些探索.

关键词

小学语文阅读

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量2

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