课程教育研究2017，Issue(25) ：201.

小议六年级语文阅读教学策略

曾辉辉
课程教育研究2017，Issue(25) ：201.
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小议六年级语文阅读教学策略

曾辉辉1
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作者信息

  • 1. 赣州全南县大吉山小学 江西 赣州341801
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摘要

小学六年级是学生的一个重要阶段,这个时间段学生的阅读需要有质量性的突破.阅读是六年级语文教学中的重要组成部分,阅读能力的提升能够帮助学生丰富词汇量,开拓视野,培养其语言表达能力和理解力.教师想要提升六年级的语文阅读教学水平,就要将阅读的教学方式和理论知识相结合,引导学生进行有效的阅读,从而促进语文教学的发展.本文将小议六年级语文阅读教学的方法和策略.

关键词

小学六年级/语文阅读/教学经验和体会

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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