课程教育研究2017，Issue(25) ：202-203.

巧用字理让识字教学变得有趣、有效

方艳
课程教育研究2017，Issue(25) ：202-203.
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巧用字理让识字教学变得有趣、有效

方艳1
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作者信息

  • 1. 南昌市珠市学校教育集团云飞校区 江西 南昌330000
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摘要

字理识字教学就是根据汉字的具体情况和学生的身心特点并适当利用汉字的构字规律进行教学.在低年级识字教学中,巧妙运用汉字字理知识,可以激发学生的识字兴趣,教给学生识字的方法,逐步形成识字能力.

关键词

字理教学法/小学语文/识字教学/有效教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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