课程教育研究2017，Issue(25) ：204-205.

语文高效阅读教学策略的探讨

丁成云
课程教育研究2017，Issue(25) ：204-205.
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语文高效阅读教学策略的探讨

丁成云1
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作者信息

  • 1. 青岛市黄岛区积米崖小学 山东 青岛266428
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摘要

新课标对语文教学的要求更加严格,它要求教师不再追求死板的传统教学,能充分发挥学生的潜在的学习能力,激发学生对语文学习的兴趣.因此,如何改变课堂教学观念与结构,引导学生主动获取知识,是每一位教师值得考虑的问题.

关键词

高效/阅读/教学/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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