论信息技术与课堂教学深度融合

尚丽琴¹

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作者信息

1. 长治市城区淮海小学山西长治046000
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摘要

信息技术的快速发展,移动终端和互联网的普及,使知识存在、创造、传播、获取的方式发生了深刻的变化,直接影响教育教学的方法、手段和理念,信息技术与学科教学的深度融合问题已经是摆在广大教师面前的挑战,从而带来了全新的课堂教学,而课堂教学又是学校教学工作的主阵地,信息技术与课堂教学的深度融合,是信息技术与教育教学全面深度融合的核心和关键所在,对于推进教育信息化的进程,提高学校的教学质量具有十分重要的现实意义.

关键词

信息技术/课堂教学/深度融合

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出版年

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

参考文献量6

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