课程教育研究2017,Issue(25) :284-285.

如何利用器械进行户外情境化体育锻炼活动

晏红
课程教育研究2017,Issue(25) :284-285.

如何利用器械进行户外情境化体育锻炼活动

晏红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东海县第三幼儿园 江苏 东海222300
  • 折叠

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.开展丰富多才彩的户外情境化游戏和体育活动,能培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力.作为教师,应该根据幼儿的身心特点组织幼儿的户外活动,应该合理设计、积极准备,给幼儿一个乐于参加、具有良好锻炼效果的情境化活动环境,才能更加吸引幼儿参与到户外体育器械的锻炼活动.

关键词

体育器械/幼儿户外/情境化锻炼活动

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文