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运用合理情绪疗法干预艺术院校教师体育锻炼的研究
运用合理情绪疗法干预艺术院校教师体育锻炼的研究
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中文摘要：
通过对艺术院校教师的体育锻炼意识的调查与分析,运用合理情绪疗法,通过改变信念、认知、评价,充分调动艺术院校教师、家庭、工会组织、校园环境以及相关职能部门的积极性,控制影响其健康的不良因素以及锻炼习惯,提高艺术院校教师的体育锻炼意识,形成良好的锻炼习惯.
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作者：
白俊伟
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作者单位：
中国美术学院 浙江 杭州 310002
关键词：
合理情绪疗法
体育锻炼
艺术院校
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(26)
参考文献量
2
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