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运用电子书包促进信息科技课堂教学有效性的实践研究
运用电子书包促进信息科技课堂教学有效性的实践研究
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中文摘要：
初中信息科技教学有效性如何落实,可以通过灵活运用电子书包的方式来实现.本文阐述了整合初中信息科技电子书包课程教学资源,从课前、课中、课后三方面实施促进课堂有效性的具体措施,并总结了运用电子书包促进信息科技课堂教学有效性的思考.
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作者：
黎发龙
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作者单位：
上海市龙柏中学 上海 闵行 201103
关键词：
电子书包
初中信息科技
教学有效性
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(26)
参考文献量
4
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