课程教育研究2017,Issue(26) :26-27.

关于初中语文文言文有效教学的探讨

胡再勇
课程教育研究2017,Issue(26) :26-27.

关于初中语文文言文有效教学的探讨

胡再勇1
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作者信息

  • 1. 铜仁市印江县第二中学 贵州 铜仁 555200
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摘要

文言文是中国古典文化的精华之一,它有着独特的文化意蕴和崇高的美学价值,文言文教学的重要意义不言而喻.要教好文言文,就必须激发学生对文言文的阅读兴趣.

关键词

初中语文/文言文/教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
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