课程教育研究2017，Issue(26) ：34.

浅谈如何抓好初中化学教学

蒋荣
课程教育研究2017，Issue(26) ：34.
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浅谈如何抓好初中化学教学

蒋荣1
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作者信息

  • 1. 资阳市安岳县驯龙镇建设九年义务教育学校 四川 资阳 642367
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摘要

化学是一门基础的自然科学,它对我国的四化建设起着重要的作用.初中生为初次接触化学,对化学语言、基础理论和概念感觉生疏.教师在教学过程中要根据学生身心发展特点,采取科学的教学方法激发学生学习兴趣,利用课堂激发学生主动探究的欲望,运用多媒体教学,在教师的指导下有效地开展自主学习,抓好初中化学教学.

关键词

初中/化学教学/预习/自主学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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