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课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
40-41.
探究游戏在小学英语教学中的应用
廖琳
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
40-41.
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探究游戏在小学英语教学中的应用
廖琳
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作者信息
1.
瑞金市怡安希望小学 江西 瑞金 342500
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摘要
小学阶段的学生刚刚开始接触英语,英语对于他们来说具有一定的陌生性,学生在进行学习的过程中,可能会存在一定的难度.所以,作为小学阶段的英语教师,就要充分发挥出教师的引导性.英语相对来说是一个国际性的语言,对于学生来说是必须要掌握的技能,所以,教师在开展教学活动的过程中,就要着重对学生的英语能力进行培养,帮助学生提高英语的能力.下面,本文就小学阶段的英语教学展开叙述,具体讲解相关的游戏教学的内容.
关键词
小学阶段
/
国际性
/
英语教学
/
游戏教学
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
4
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