摘要
物理的知识相对于其他学科的学习,难度较大,很多内容比较晦涩难懂.物理的学习来源于生活,也必将服务于生活.教学的目的就是提高学生的知识能力水平,并且引导学生能够熟练的运用所学知识解决生活中的问题.在当前的课程改革要求下,要求学生能够培养出合成人才,所谓的合成人才,就是要求学生能够灵活的运用所学习的内容,更好的生活以及工作.而物理的知识对学生而言不仅仅是学科性的知识,更是学生所需要掌握的一些技能,所以,教师要充分发挥出物理的生活性,适当的开展生活化教学.下面,本文就初中物理的生活化教学展开具体的叙述.
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