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课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
47-48.
微课在电工电子技术教学中的应用分析
邬振宇
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
47-48.
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微课在电工电子技术教学中的应用分析
邬振宇
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作者信息
1.
山西省雁北煤炭工业学校 山西 大同 037000
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摘要
电工电子技术是信息技术的基础课程,该门课程具有很强的实践性,对于学生的课程学习具有基础性的作用,因此应该引起学生和授课教师的充分重视.但是当前的电工电子技术教学中依然存在教学效率低下等问题,严重影响了电工电子课程教学的有效性.而微课作为一种新型的教学模式,能够在很大程度上提升电工电子教学的针对性,促进学生的学习兴趣的提升.合理运用微课教学模式,是当前阶段的重要的教学趋势,笔者也试着结合自身的教学经验,针对电工电子技术教学微课的应用策略展开研究,旨在促进电工电子技术教学水平的提升.
关键词
微课
/
电工电子技术教学
/
应用
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
4
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