课程教育研究2017，Issue(26) ：49-50.

浅谈在中职计算机教学中自主学习策略

杨乾芳
课程教育研究2017，Issue(26) ：49-50.
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浅谈在中职计算机教学中自主学习策略

杨乾芳1
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作者信息

  • 1. 遵义市道真县中等职业学校 贵州 遵义 563500
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摘要

随着教育的不断改革更新,新时期的教育重视对学生创新能力的培养,提高学生的积极性和自主学习能力,因此传统的教育面临着巨大的挑战,需要不断改革更新教学模式,以便适应新时期教育的快速发展.在职业学校的教学中,更重视培养学生的专业技能,不断提高学生的综合能力.在中职计算机教学中,应该发挥学生的主体地位,使学生主动参与到教学中,不断激发学生的积极性和主动参与性.本文就中职计算机教学的现状及如何培养学生自主学习能力进行了简单的分析.

关键词

自主学习/中职计算机教学/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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