课程教育研究2017,Issue(26) :60-61.

如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

黄玉婵
课程教育研究2017,Issue(26) :60-61.

如何在小学语文教育教学中渗透德育教育

黄玉婵1
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作者信息

  • 1. 惠州市惠东县大岭新村小学 广东 惠州 516321
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摘要

在教育活动渗透德育教育,可以使学生的思想道德水平得到大幅度的提升,也是落实我国新课程标准的表现.小学教育是我国教育体系的基础部分,要想从根本上提高我国人口的思想道德水平,就必须从娃娃抓起.在小学语文教学过程中渗透德育教育,培养学生良好的情操,使学生在教师的引导下树立正确的世界观、人生观与价值观,这对于学生的人生都有重要的意义.之所以重视小学语文教学过程中德育教育的渗透,是因为中华民族的优良传统全部都蕴含在我国博大精深的语言文化当中,字字句句间渗透着中华传统美德.笔者研究如何在当前小学语文教学过程中渗透德育教育这一课题,是有一定的现实依据的.

关键词

小学语文/教学/德育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量2
参考文献量2
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