课程教育研究2017，Issue(26) ：62-63.

重返本真,正视德育教育中的"顽童"

石姣倩
课程教育研究2017，Issue(26) ：62-63.
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重返本真,正视德育教育中的"顽童"

石姣倩1
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作者信息

  • 1. 浦江县黄宅镇第二小学 浙江 浦江 322200
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摘要

小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,也是提高全民族思想道德素质的基础性教育.儿童的德育教育需要儿童化,而"玩"正是儿童天性的写照,符合儿童发展的特殊规律.本文从"3W"(顽童、玩童、完童)趣味德育教育理念出发,分别从"顽童"、"玩童"和"完童"三个方面阐述学校德育教育中有关"玩"的教育.

关键词

德育玩的教育顽童

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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