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浅谈如何在小学语文课堂教学中渗透素质教育
浅谈如何在小学语文课堂教学中渗透素质教育
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中文摘要：
小学语文课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何充分发挥这一主阵地的作用,把素质教育引向纵深,实践告诉我们,必须建立一种具有"导向""调控""激励"功能的课堂教学评价标准.按新颁布的《课程标准》的要求,建立适应素质教育的小学语文课堂教学评价标准.
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作者：
李侣琰
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作者单位：
广西民族师范学院附属小学 广西 崇左 532200
关键词：
小学语文
课堂教学
评价标准
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(26)
参考文献量
4
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