课程教育研究2017，Issue(26) ：65-66.

浅谈如何在小学语文课堂教学中渗透素质教育

李侣琰
课程教育研究2017，Issue(26) ：65-66.
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浅谈如何在小学语文课堂教学中渗透素质教育

李侣琰1
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作者信息

  • 1. 广西民族师范学院附属小学 广西 崇左 532200
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摘要

小学语文课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何充分发挥这一主阵地的作用,把素质教育引向纵深,实践告诉我们,必须建立一种具有"导向""调控""激励"功能的课堂教学评价标准.按新颁布的《课程标准》的要求,建立适应素质教育的小学语文课堂教学评价标准.

关键词

小学语文/课堂教学/评价标准

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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