国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
91.
推测与猜想在小学数学教学中的应用
邱小琴
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
91.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
推测与猜想在小学数学教学中的应用
邱小琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
梁平区和林镇平都完全小学 重庆 梁平 405207
折叠
摘要
新课标中强调对学生学习过程的关注,强调学生在学习过程中的主体作用和教师的主导作用,教师应该从小引导和培养学生的猜想和推测意识.我们知道数学猜想是指根据已知的条件和数学基础知识,对未知量及其关系所作出的一种推测,它对数学的发展,探索思维能力的培养,个性品质的形成无疑都起着重要的推动力.
关键词
猜想
/
推测
/
小学数学
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果