课程教育研究2017，Issue(26) ：103-104.

新课改新气象——努力开创农村初中语文教学的新天地

叶玉敏
课程教育研究2017，Issue(26) ：103-104.
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新课改新气象——努力开创农村初中语文教学的新天地

叶玉敏1
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作者信息

  • 1. 贺州市昭平县樟木林中学 广西 贺州 546800
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摘要

教师,是农村初中语文教学新课改的主体,离开他们,等于在说空话.然而,这个主体要想完成课改这一艰巨的任务,首要任务是深入钻研新课程表装,以这一权威的理论为基础,逐渐展开农村初中语文课改的工作.

关键词

农村/新课改/创新/尊重

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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