用微课点亮初中语文课堂教学

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中文摘要：新课程背景下的语文课堂应该是充满活力精彩纷呈的,师生之间能在和谐的课堂氛围中进行学习和交流.可当下的语文课堂却存在平庸的问题,为此我们应该点燃语文课堂"亮点".微课作为一种新型的教学模式和学习方式,打破了初中语文课堂教学的时空限制,创设了更为真实客观的教学情境.本文主要从"活""趣""新"三个角度论述如何运用微课点亮初中语文课堂教学,优化语文课堂教学,让语文课堂焕发出她真正的艺术魅力!

作者：

李汝娜

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作者单位：

梅州市平远县冬青实验学校广东梅州 514600

关键词：

微课亮点语文课堂教学

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(26)

参考文献量2