国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
122.
在角色游戏中培养幼儿的交往能力
刘苑苑
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在角色游戏中培养幼儿的交往能力
刘苑苑
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
梅州市直属机关幼儿园 广东 梅州 514000
折叠
摘要
在幼儿园里研究幼儿的交往能力的培养是非常重要的.学龄前儿童对于模仿成人活动,反映她们所熟悉的生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得幼儿角色游戏的产生成为一种必然,角色游戏是幼儿学习交往、发展的活动方式,随着年龄的增长,幼儿的交往欲望更强烈.而作为教师,要为幼儿创造良好的交往环境,借助游戏促进幼儿交往能力的发展,使他们在未来的生活和发展中获得更多的机会和更大的成功.
关键词
角色游戏
/
幼儿
/
交往能力
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果