国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
132-133.
浅谈交互式电子白板在小学英语课堂的有效运用
欧成文
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
132-133.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈交互式电子白板在小学英语课堂的有效运用
欧成文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
成都市青白江区弥牟小学校 四川 成都 610000
折叠
摘要
交互式电子白板是一种融合了计算机技术、微电子技术与电子通信技术的人机交互智能平台,这一新型的科技教学手段走进了课堂,极大地推动学校教学信息化的进程,真正告别了"粉笔、板擦、黑板"三位一体的传统教学方式.能帮助教师与学生更好的关注学习内容,动态交流教学信息,促进学生积极思维,主动学习,形成高效的课堂.
关键词
电子白板
/
英语教学
/
有效运用
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果