课程教育研究2017，Issue(26) ：152.

让"微课"在数学课堂绽放光彩

张丽华
课程教育研究2017，Issue(26) ：152.
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让"微课"在数学课堂绽放光彩

张丽华1
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作者信息

  • 1. 深圳市光明新区楼村小学 广东 深圳 518000
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摘要

微课是一种新兴的学习模式,把微课引入小学数学课堂,能有效地培养学生自主学习的能力,激发学习数学的兴趣,提高课堂教学的实效.作者结合教学实践,就"微课"在小学数学中的应用作了探讨.

关键词

小学数学/微课/课堂教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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