摘要
随着新课程教学方法的不断改革,我国的教育教学素材以及策略也在不断的与时俱进,并且已取得不错的效果.尤其在初中数学课堂教学中,教师通过数学学科领域的探究性和有趣的知识,充分激发学生的积极性和学习兴趣,利用数学相关的逻辑性知识来培养学生的探索欲和求知欲,提高学生的逻辑思维能力.数学学科在任何时候都不能够"弃学",数学作为新世纪、新思维的原动力,因为它能够激发人们的探索欲望,能够带给人们生活上的各种帮助,所以人们必须重视数学知识,所以在初中课堂教学中,教师必须实施各种策略提高学生的创新思维能力,提高课堂教学效率.
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