课程教育研究2017，Issue(26) ：171.

关于小学语文作文教学有效性分析

杨丽华
课程教育研究2017，Issue(26) ：171.
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关于小学语文作文教学有效性分析

杨丽华1
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作者信息

  • 1. 双辽市实验小学 吉林 双辽 136400
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摘要

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是提高学生语文综合能力的重要途径,所以在日常教学过程中,教师应该根据教学的实际情况,合理开展作文教学活动,不断提高作文教学质量,从而提升学生的写作能力,促进学生的全面发展.

关键词

小学语文/作文教学/有效性/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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