课程教育研究2017，Issue(26) ：173.

如何激发小学生的写作兴趣之我见

冯凤英
课程教育研究2017，Issue(26) ：173.
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如何激发小学生的写作兴趣之我见

冯凤英1
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作者信息

  • 1. 广西民族师范学院附属小学 广西 崇左 532200
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摘要

小学生写作能力既是一个基本能力也是一个重要能力.写作能力的培养是一个长期的循序渐进的过程.教师不仅要有童心、爱心、耐心,还要具备广博的知识和文化底蕴.惟有如此,才能以辽阔而富有个性的精神空间,去引导学生发挥想象,激活思维能力,焕发创造力.

关键词

小学生/写作能力/培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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