课程教育研究2017，Issue(26) ：175-176.

试述初中英语教学中学生听说能力的培养策略

冯宏
课程教育研究2017，Issue(26) ：175-176.
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试述初中英语教学中学生听说能力的培养策略

冯宏1
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作者信息

  • 1. 天镇县科技教育局 山西 天镇 038200
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摘要

对于初中学生而言,他们的词汇量小,英语基础薄弱,教师要充分发挥自己在英语教学中的主导作用,为学生创设更多听说英语的机会和条件,从听力练习入手,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的英语思维习惯,由易到难,逐步提高学生的英语听说水平,真正实现用英语进行交际的教学目标.

关键词

初中英语/听说能力/习惯/方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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