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浅谈初中英语课文阅读教学的有效策略
浅谈初中英语课文阅读教学的有效策略
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中文摘要:
初中学生处在好奇心最强烈的阶段,他们对新鲜事物有着浓厚的兴趣,利用他们的这一特点,教育者可以将知识渗透到教学中去,增强他们对学习的积极性.阅读是英语学习中必不可少的一个重要组成部分,如何将阅读与有效教学相结合也是一个值得深究的主体.
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作者:
李春玉
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作者单位:
毕节市七星关区千溪乡千溪中学 贵州 毕节 551700
关键词:
阅读教学
阅读兴趣
主体地位
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(26)
参考文献量
2