小学语文阅读教学文本细读的应用策略

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中文摘要：阅读是小学语文教学中的关键环节和重要内容,它不仅有利于为学生的写作打下良好的基础,而且关系着学生理解能力、知识的运用能力以及表达能力的培养,其重要性不言而喻.随着时代的进步和教育体系的不断改革,人们对语文阅读教学的要求也越来越高,这就使得小学语文教师对授课内容及方式不得不进行创新,以满足新时代、新课标的标准及学生的需求.基于此,本文就小学语文阅读教学文本细读的应用策略进行了探讨,以供参考.

作者：

马丽

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作者单位：

长春市双阳区五星小学吉林长春 130000

关键词：

小学语文阅读教学文本细读

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(26)

参考文献量2