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如何做好物理学困生的转化
如何做好物理学困生的转化
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中文摘要：
物理是初中阶段的基础课,由于物理学科的特性和学生的认知等情况,学生们在物理学习中的表现不同,出现了很多学困生.面对这种情况,教师一定要做好学困生的转化,以提高教学效果.
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作者：
罗树剑
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作者单位：
上饶市玉山县四股桥初中 江西 上饶 334700
关键词：
学困生
类型
原因
立足教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(26)
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