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浅谈教育信息化与小学数学教学

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本文结合教学实践,阐述了重视信息化教学对小学数学课程的影响,并探索了信息化环境下的数学教学模式和教学方法,计算机介入数学教学,不仅可以使学生更好地理解数学知识,更加自信,更加主动,更有利于学生思维能力地提高,而且还可以让数学变得富有美感、让学生感受到数学得价值和威力.如果充分发挥它在数学课堂教学中的优势,对培养学生的创新能力和信息素养都将产生积极而深远的影响.信息环境下的数学教学,教师教得更生动,学生学得更有趣,充分发挥它在数学课堂教学中的优势,必将给数学教学改革带来一场深刻的变革,对培养学生的创新能力和信息素养都将产生积极而深远的影响,使小学数学得教学迈入了崭新的天地.

李瑞蓉

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绛县陈村镇陈村小学 山西 绛县 043600

教学方式 情境创设 激发兴趣 丰富信息量

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(26)
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