课程教育研究2017，Issue(26) ：210-211.

巧妙激发初中生的英语学习兴趣分析

庄清海
课程教育研究2017，Issue(26) ：210-211.
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巧妙激发初中生的英语学习兴趣分析

庄清海1
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  • 1. 泉州市泉港二中 福建 泉州 362108
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摘要

兴趣是学习最好的老师,是学生学习的基础,学生只有对学习产生了兴趣才能真正的投入到学习中去,,初中英语是学生学习英语的关键时期,也是培养英语兴趣的重要阶段,因此就需要教师能够起到活跃课堂气氛的作用,来激发出学生学习英语的兴趣,从而提高学生在英语这一学科的学习效率.

关键词

激发/初中生/英语学习/兴趣

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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