国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
216.
浅谈几种提高初中数学教学效果的方法
钟学明
课程教育研究
2017,
Issue
(26) :
216.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈几种提高初中数学教学效果的方法
钟学明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宜春市万载县第二中学 江西 宜春 336000
折叠
摘要
初中阶段数学学科教学中所涉及的知识是开展高中数学学习的基础,学好初中数学对于学生接下来更好的学习数学有着重要意义.初中数学教师在教学过程中不仅要教会学生基本的知识点,还要确保学生能够灵活运用相关知识自主的解决相关数学问题,提高初中生自主思考与探索数学知识的意识,提高数学课堂的趣味性,让学生对数学学科的学习始终保持热情与积极性,因此在教学活动中,教师要针对初中生的特点,利用合理的教学方法提高教学效果,进而达到教学目的.
关键词
初中数学
/
教学方法
/
积极性
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果