课程教育研究2017，Issue(26) ：217-218.

浅析初中英语教学中如何培养学生的主体性

曹继仁
课程教育研究2017，Issue(26) ：217-218.
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浅析初中英语教学中如何培养学生的主体性

曹继仁1
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作者信息

  • 1. 赣州市寻乌县第二中学 江西 赣州 342200
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摘要

学生的主体作用,主要体现在学生在学习过程中,能掌握主动权,而且能够主动、自觉、积极地学习.教师要深入了解学生英语学习的规律,认知结构、情趣、爱好、用启发的方法不断地调动学生的积极主动性,使他们在课堂教学中处于主体地位,这样才能取得良好的学习效果.

关键词

初中英语/主体地位/学习意识/主体作用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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