课程教育研究2017，Issue(26) ：240.

小学数学教学对计算能力的培养策略

李厚光
课程教育研究2017，Issue(26) ：240.
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小学数学教学对计算能力的培养策略

李厚光1
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作者信息

  • 1. 宜春市袁州区慈化镇柳亭小学 江西 宜春 336000
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摘要

随着社会的不断发展和人们生活质量的提高,家长越来越重视学生逻辑思维能力的培养,小学阶段是培养学生思维能力的最佳时间段.小学数学计算能力是学生需要掌握的最基本应用技能,是最能扩散学生逻辑思维,帮助学生解决实际问题的重要能力.因此,教师要不断创新教学方法,采取有效的教学策略提升学生的计算能力,让学生对数学概念有最基本的掌握.本文将对小学数学计算能力的培养提出具体策略.

关键词

小学数学/计算能力/培养策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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