课程教育研究2017，Issue(26) ：261.

基于智能手机的教学模式在数学教学中的应用研究

肖广宁
课程教育研究2017，Issue(26) ：261.
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基于智能手机的教学模式在数学教学中的应用研究

肖广宁1
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作者信息

  • 1. 江门市蓬江区里村小学 广东 江门 529000
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摘要

近年来,智能手机凭借众多的功能及其便利性强势崛起,作为教育者的我们,何不利将智能手机跟教学结合起来,让智能手机走进我们的数学课堂,为师生搭建一个便于教、利于学的良好平台,进一步提高数学课堂教学的质量和效率.

关键词

智能手机/功能/数学教学/课堂效率

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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