课程教育研究2017,Issue(26) :264.

小学数学学生逻辑思维能力的培养

徐芳
课程教育研究2017,Issue(26) :264.

小学数学学生逻辑思维能力的培养

徐芳1
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  • 1. 赣州市宁都县肖田中小学 江西 赣州 342808
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摘要

在数学的学习中,逻辑思维能力起着决定性的作用.可以这样说,数学的学习过程就是对学生逻辑思维能力培养的最好寄托,而逻辑思维能力也是学生进行数学学习的基础性能力.数学的学习不同于其他学科,不仅仅需要学生具备一定的基础知识储备,更需要具备一定的逻辑思维能力,从而有效的促进数学的学习.这就需要教师在开展教学活动的过程中,不仅仅注重知识的讲解,更要注重学生能力的提高.教师要端正教学观念,避免"应试教育思想"的影响,在开展教学活动的过程中,真正的培养学生的数学学习能力,帮助学生在数学方面打下良好的基础.下面,本文就小学阶段的数学教学展开叙述,具体讲解如何在教学的过程中培养学生的逻辑思维能力.

关键词

逻辑思维能力/小学阶段/知识储备/数学教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
被引量1
参考文献量4
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