课程教育研究2017,Issue(26) :277.

小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究

黄敏
课程教育研究2017,Issue(26) :277.

小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究

黄敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 恩施州利川市凉务乡马前小学 湖北 恩施 445000
  • 折叠

摘要

语文作为基础性学科,兼具理论与实践的双重需求,语文教学也在重视知识积累的同时,倡导能力的不断发展.在小学语文教学中,我们仍面临着一系列亟待解决的问题,为此,本文立足教学实际,从创新合作教学形式、提高教学质量出发,就小组合作学习在小学语文教学中的应用展开简要论述.

关键词

小学语文/合作/组织调控/教学

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文