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小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究
小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究
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中文摘要：
语文作为基础性学科,兼具理论与实践的双重需求,语文教学也在重视知识积累的同时,倡导能力的不断发展.在小学语文教学中,我们仍面临着一系列亟待解决的问题,为此,本文立足教学实际,从创新合作教学形式、提高教学质量出发,就小组合作学习在小学语文教学中的应用展开简要论述.
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作者：
黄敏
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作者单位：
恩施州利川市凉务乡马前小学 湖北 恩施 445000
关键词：
小学语文
合作
组织调控
教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(26)
参考文献量
3
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