课程教育研究2017，Issue(26) ：281-282.

谈品社课堂教学中互联网在学生情感发展中的作用

汤学英
课程教育研究2017，Issue(26) ：281-282.
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谈品社课堂教学中互联网在学生情感发展中的作用

汤学英1
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  • 1. 东丽区津门小学 天津 东丽 300300
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摘要

随着现代化水平的不断发展,互联网技术走入了我们的课堂教学.品德与社会课堂教学中融入互联网技术后,课堂面貌发生了巨大的变化.以往简单的说教与讨论逐渐被慕课、微课等方式所替代.互联网的快捷、直观的特点对培养学生的爱国情感、社会责任感、规则意识与爱心都起到了举足轻重的作用.本文以作者日常教学中积累的点滴经验为依托,对互联网在品德与社会课程中发挥的作用进行了简单论述.

关键词

互联网/课堂教学/情感发展

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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