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探究微课在初中数学课堂中的有效作用
探究微课在初中数学课堂中的有效作用
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中文摘要：
"基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究"是国家教育部教育管理信息中心开展的一个课题.微课是老师教好数学,学生学好数学的好帮手,合理利用微课不仅能够提高学生的数学成绩,激发学生学习数学的兴趣,还能够培养学生自主学习数学的能力,所以,微课对初中数学课堂起着重要的作用.
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作者：
姚侠
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作者单位：
亳州市涡阳县涡阳中学 安徽 亳州 233600
关键词：
初中数学
微课
有效作用
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(26)
被引量
1
参考文献量
1
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