课程教育研究2017，Issue(27) ：5.

一种基于微信公众平台的教学改革探讨

王鸣
课程教育研究2017，Issue(27) ：5.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

一种基于微信公众平台的教学改革探讨

王鸣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江传媒学院 浙江 杭州 310018
  • 折叠

摘要

近年来,随着智能手机的迅猛发展,腾讯公司推出的软件微信也已深入人心.对于教育界而言,无论是大学、中学、小学甚至幼儿园都已经普及了相关的微信群、订阅号、公众号等方式推送消息或者形成互动.而基于微信公众平台的教育类账户也层出不穷,在内容以及推广手段上花样翻新.微信公众号所推送的内容是否真的对教学效果有实质性的帮助呢?现笔者简述一下基于微信公众平台的内容建设对教学效果的影响.

关键词

微信公众平台/教学改革

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
段落导航相关论文