师范院校学生心理素质教育综合模式的探索

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中文摘要：近些年来由于大学生心理问题而出现的事故逐渐增多,因此大学生的心理素质教育也受到了广泛的关注,相关的探索活动也陆续展开.关于对师范院校学生心理素质的研究主要包括了几个方面,首先是对其心理健康而展开的调查,将目前师范生存在的主要心理问题显露出来;其次是对师范院校学生的心理发展特点进行了分析,比如自我认识、情绪、性格等等;最后是对师范生心理素质教育途径展开了探索,更好的展现了其紧迫性以及必要性,因此本文以师范院校学生心理素质教育综合模式的探索为探讨话题进行分析与阐述.

作者：

张莲莲

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作者单位：

内江师范学院数学与信息科学学院四川内江 641112

关键词：

师范院校心理素质教学模式

基金：

教育部项目四川省教育厅项目

项目编号：

ZG046401249

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(27)

参考文献量3