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小学数学核心素养培养思考与实践
小学数学核心素养培养思考与实践
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中文摘要:
数学核心素养是针对良好数学教育这一数学课程基本理念,对学生提出的基础性、整合性、前瞻性要求,也是体现于对义务教育阶段数学教育的本质要求.
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作者:
邓俊辉
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作者单位:
江西省乐安县南村小学 江西 乐安 344000
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(27)
参考文献量
1