课程教育研究2017，Issue(27) ：32.

小学数学核心素养培养思考与实践

邓俊辉
课程教育研究2017，Issue(27) ：32.
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小学数学核心素养培养思考与实践

邓俊辉1
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作者信息

  • 1. 江西省乐安县南村小学 江西 乐安 344000
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摘要

数学核心素养是针对良好数学教育这一数学课程基本理念,对学生提出的基础性、整合性、前瞻性要求,也是体现于对义务教育阶段数学教育的本质要求.

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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