课程教育研究2017，Issue(27) ：34-35.

自主互助课堂中教师作用的发挥——创建高效课堂过程中应该注意的问题

江银珠
课程教育研究2017，Issue(27) ：34-35.
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自主互助课堂中教师作用的发挥——创建高效课堂过程中应该注意的问题

江银珠1
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作者信息

  • 1. 江西鹰潭余江县中童中心小学 江西 余江 335200
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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