课程教育研究2017，Issue(27) ：58.

基于初中地理课程标准的有效教学方法研究

邱冰
课程教育研究2017，Issue(27) ：58.
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基于初中地理课程标准的有效教学方法研究

邱冰1
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作者信息

  • 1. 广西贺州市昭平县昭平镇中学 广西 昭平 546899
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摘要

随着教育改革的深入,初中地理学科教学也需要有更多的变化,地理教师应当更新教学方式,打破传统课堂教学方式,在"以人为本"的理念下努力找到更符合学生发展以及我国人才培养的地理教学方式.每个学科的教学目标存在一定的差异性,初中地理学科重在锻炼学生的地理思维,培养学生的资源观、可持续发展观,初中地理教师应当改变以传输知识为主的教学方式,努力将学生培养为新时代的人才.

关键词

初中地理/课程标准/有效教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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