课程教育研究2017，Issue(27) ：102-103.

新时期下中职学校多元化学生管理方法浅析

左政
课程教育研究2017，Issue(27) ：102-103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新时期下中职学校多元化学生管理方法浅析

左政1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省民政学校 河南 郑州 450002
  • 折叠

摘要

进入二十世纪头一个十年来,中等职业教育在国家大力支持和生源逐渐萎缩的情况下,呈现出发展不协调的状况,一边是国家高度重视职业教育,一边是适龄学生人数基数下降和高中教育逐步普及导致在校生规模和素质不断下降.因此,为提高中职教育水平,吸引更多学生入学,提升中职教育工作者自身综合管理水平、改进管理方式方法、提升创新管理能力变得尤为重要,本文将浅析中职多元化学生管理的方法.

关键词

中职院校/学生管理/多元化/方式方法

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文